2 команди викладачів соціально-гуманітарного факультету ЗУНУ відстоювали свою позицію, вміло дискутували, наводячи переконливі аргументи, і вправно відповідали на питання.
Студентоцентризм, або ж особистісно-орієнтоване навчання – це про:
• трансформацію студента з об’єкта на суб’єкт освітнього процесу;
• мотивацію і можливість вибору;
• активне навчання;• відповідальність і підзвітність з боку здобувачів вищої освіти;
• розвиток самостійності студентів та навичок самонавчання;
• взаємозалежність і толерантність між викладачем і студентом;
• рефлексивний підхід до навчального процесу з боку як викладача, так і здобувача вищої освіти.
Саме на цьому наголошували обидві команди, попри всі «за» і «проти».
Створення сприятливих умов для якісного засвоєння знань, формування професійних умінь і навичок, компетентностей при збереженні свобод здобувачів вищої освіти для досягнення культурних і освітніх цілей залишається ключовим питанням студентоцентризму як нової освітньої стратегії ЗВО.
Цей день, це ще один крок назустріч міцній дружбі між студентами та їхніми наставниками. Місток до взаємної поваги і шани. Ось такий він шалений «День навпаки».
